Известная пословица гласит: "Лучшее из слов - это то, что меньше и больше". Мы всегда видим, что маленькие, короткие вещи имеют большое и большое влияние, в отличие от больших, больших вещей. Если мы войдем в мир историй, мы обнаруживают, что мир коротких рассказов — это очень большой мир, полный головоломок, идей и конструктивных сообщений, а также пионеров, которые его много разрабатывали.
К вашему сведению, существование коротких детских рассказов стало важным общественным запросом, ибо родителям нужно то, что удовлетворяет их детскую страсть к знаниям и удовольствиям, при этом, разумеется, экономя их время, а не тратя основную его часть на рассказывание сказок и сказок. .
История Юхи и султана
Джуха является одним из самых известных арабских личностей, и у него есть много историй в арабском наследии, которые многие называют «анекдотами», которые всегда очень смешны и смехотворны.Персонаж также был взят у многих известных арабских личностей.
Султан обыкновенно сидел в своем дворце, снабженный всеми средствами и средствами комфорта, а справа и слева от него была распределена его свита, помощники и министры, и сидел он среди тех, хотя и не был одним из них, а скорее рядовым человек «Джуха» и султан любил его за его легкость и хороший совет, и за то, что он распространяет юмор в везде, где он топает.
Одна из шуток пришла в голову султану, поэтому он решил пошутить с Юхой, поэтому он сказал ему: «Сможешь ли ты, Юха, снять всю свою одежду, пока не станешь голым, кроме того, что прикрывает интимное частей, и проведите эту ночь так, в свете такой чрезвычайно холодной погоды».
Король произнес это слово в шутку, поэтому он был удивлен тем, что Йоха гордо стоял среди людей во дворце, и согласился со словами своего авторитета и сказал: «Да, я могу сделать это с легкостью, и я скажу вам кое-что еще..
Ты сам выберешь день, когда я это сделаю».
Все в этом месте возмущались, кто-то недоумевал, кто-то смеялся, а кто-то говорил о Юхе, что он сошел с ума, а что касается короля, то он согласился и решил наказать этого Юху и выбрать для него очень холодный день из те дни, когда люди не спят из-за сильного холода, и обещал дать ему большое денежное вознаграждение, если это пройдет.
И наступил день, который выбрал султан, и они по соглашению решили подняться на Джуху, чтобы провести ночь на вершине горы, и быть в сопровождении некоторых из верных царю стражников, и это произошло, и когда они достигли вершины горы , Юха снял с себя одежду и начал дрожать от суровости холода, и ночь его прошла со всем в ней От сильной боли и холода ужаснулся султан, ожидавший, что Юха вернется мертвым или что он не завершит эта ставка.
Тогда Юха спросил: «Видел ли ты какой-нибудь свет рядом с собой, когда стоял обнаженным на этой горе?», и поэтому он не заслужил приз, который должен был получить.
Юха знал тогда, что на хитрость и обман не будет ответа, кроме как тем же, поэтому он решил приготовить большой пир в своем доме для султана и его приближенных, и пригласил их на него, и все они ответили радостью. , и все время Юха шутил направо и налево без счета, и время обеда прошло, а Юха не присутствовал на нем И он все ходил проверить его и возвращался, пока султан не спросил его, когда будет еда, и он ответил, что пища еще не готова к употреблению, потому что она еще не созрела, и добавил, что не знает, когда она созреет.
Так султан удивился ему и сказал ему: «Ты издеваешься над нами, о Юха? Как должна готовиться еда, если я повесил ее так высоко на бревно, а внизу огонь! Тогда Юха воспользовался этим случаем и сказал ему: «А как ты думаешь, что я согрелся у костра далеко от дальнего конца города?»
Уроки, извлеченные из истории:
- Чтобы ребенок знал значение слова «аурат» и знал, что такое «аурат мужчины и что такое «аурат женщины», и умел хорошо различать их.
- Необходимость чувствовать бедных и нуждающихся, у которых нет одежды и одеял, чтобы защитить их от холода, а также помочь им.
- Не следует обманывать других и использовать уловки и хитрость, чтобы сдержать обещание.
- Отношение Султана нужно передать ребенку как негативное отношение, так как это может попасть под сильный стёб, например, и в любом случае предосудительно, как и отношение Юхи, которое координируется за каждой шуткой и шуткой.
История Самера и Самира
На первый взгляд кажется, что они близнецы, но правда в другом. Они не близнецы, а очень близкие и близкие друзья, которые любят друг друга. Они оба росли друг с другом с самого начала. У них была сильная соседские отношения, и они были одного возраста, и когда дело дошло до их поступления в школу, они поступили в детский сад.Вместе, а также в начальной и средней школе вплоть до университета.
И они жили в месте, относительно далеком от университета, и им приходилось идти по многим извилистым дорогам, чтобы добраться до него, и эти извилистые дороги были полны многих препятствий, таких как песок, болота и холмы, на которые они взбирались, и другие, поэтому в предыдущие годы они сотрудничали друг с другом во время прохождения через все эти вещи.
И они говорили во время прогулки о каких-то академических делах, связанных с химией, и они разошлись в оценке того или иного научного вопроса, так что каждый из них имел противоположное мнение о другом, и чтобы вы знали, Самер был сильнее, чем Самир, в то время как Самир был более изощренным и умным; Поэтому Самер решил воспользоваться своей властью, чтобы силой навязать Самиру свое мнение и сделать его правильное мнение. Поэтому он ударил Самира по лицу, который был потрясен этим ударом. Не потому, что это причиняло ему боль, а потому, что это исходило от его лучшего друга, от которого он никогда бы этого не ожидал.
Самир отказался отвечать на этот удар, и ему хватило только того, что он схватил камень и нарисовал его на песке рядом с собой.
слова, в которых он сказал: «Сегодня мой лучший друг дал мне пощечину», и они продолжали свой путь в молчании; У каждого из них в груди масса чувств, Самер испытывает угрызения совести за содеянное, но гордость мешает ему извиниться, а Самир испытывает шок и печаль за то, что сделал с ним его друг.
Пока не пришло время переправиться через реку, и они переходили ее с помощью друг друга, но на этот раз Самер был высокомерным, чтобы обратиться за помощью к Самиру, и в результате этого он упал и был готов утонуть. Самир, хорошо плававший, смог только спасти его сразу, и они смотрели друг на друга с упреками, потом Самир пошел Он взял камень и вырезал его на этот раз на другом камне и написал: «Сегодня мой дорогой друг спас мой жизни.» С этого момента они помирились.
А если бы вы хотели узнать всю их оставшуюся жизнь, их отношения друг к другу укрепились, и каждый из них женился, и их жены стали друзьями, как и их дети. унаследовать любовь и привязанность, а также.
Уроки, извлеченные из истории:
- В хадисе Посланника (да благословит его Аллах и приветствует) он говорит, что это значит, что признак лицемера - это трое из них, это для того, чтобы они не выросли на нем.
- Не следует быть слишком высокомерным, чтобы признать ошибку.
- Мнение не должно навязываться силой; Но с помощью аргументов и психических доказательств.
- Ребенок должен знать о сложности образовательного процесса во многих местах и о том, что есть много людей, которые подвергаются риску и прилагают двойные усилия, чтобы попасть в школу, познать ценность того, кем он является, и стремиться улучшить условия других в будущее.
- Нужно всегда прощать и прощать.
- Не причиняйте другим вреда, говоря, делая или даже глядя.
- Настоящая дружба незаменима.
Сказка о рыбке и змее
Это была очень замечательная рыба, одна из самых красивых и привлекательных рыб, и она всегда играла с другими рыбами на дне моря, но ее любопытство не мешало ей выходить плавать к поверхности воды, и она всегда видела змею, которая выглядела грустной или притворялась, но это было во всяком случае, она ужасалась его виду, а он был так печален, и она решила подойти к нему, чтобы спросить, что с ним не так.
Она сказала ему: «Что с тобой? Почему ты грустишь?» Он ответил со слезами на глазах: «Я один..
Все держатся от меня подальше и не любят приближаться ко мне.
Как вы знаете, я змея и опасна для них.
Рыбе стало очень плохо из-за этого и она решила помочь и поддержать этого бедного змея, и она подружилась с ним и гуляла с ним там, где он сидел у нее на спине и она продолжала плавать у поверхности, потому что он конечно не мог нырнуть вниз под водой.
При этом между ней и этим змеем возникла крепкая дружба, и ее друзья знали об этом и предупреждали ее о том змее из-за их прежнего знания о нем и его злонамеренных действиях, и говорили ей, что он делает это по определенной причине и возможно, он хотел заманить ее в ловушку, но она не верила тому, что они говорили, и продолжала делать то же, что и раньше.
Позже рыбка заметила, что змея всегда пользуется случаем, когда она лежит на спине и кусает друг друга.Ей было очень больно за это, и она просила его прекратить свои действия, но он делал вид, что шутит и смеясь и говоря ей, что его шутка была немного тяжелой.
Пока не наступил день и змеи с сильным укусом укусили друг друга, что стало причиной того, что из нее потекла кровь, и она почувствовала покалывание и сильную боль.Начало - дисциплинировать его.
Так она взяла его на экскурсию как обычно, и вдруг она пошла вниз и нырнула, так что змея была удивлена и не знала, что делать и чудесным образом вышла из глубины воды, и он сказал ей: «Ты что, сумасшедший? Что с тобой? Ты же знаешь, что я не могу уйти под воду, — смеясь, ответила она. После этого она сказала ему, что обнаружила его хитрость и его дурные намерения, и с того дня больше с ним не разговаривала и вернулась к играм со своими друзьями.
Уроки, извлеченные из истории:
- Мы должны тщательно выбирать себе друзей.
- Необходимость держаться подальше от плохого друга.
- Хороший друг тянет тебя вверх, плохой друг тянет тебя вниз.
- Внимание ребенка должно быть обращено на идею эксплуатации, которой он может подвергаться, и мы можем конкретно иметь в виду идею сексуальной эксплуатации, которой подвергаются многие дети.
- Необходимость прислушиваться к советам других и не быть высокомерным.
- Мы никому не доверяем, кроме как после опыта и проверки в важных ситуациях.
- Ребенка нужно научить, как правильно выбирать себе друзей и как различать его круг общения, очень близкие отношения и запрещенный круг, кто плох и плох, с кем ему не следует смешиваться.
Сказка о муравье и голубе
Где-то был муравей, и этот муравей шел со своим роем (группа друзей и других родственников муравьев), и шли они с целью принести пищу из многих мест в свои дома.
Наша подруга, этот муравей, шла с ними, пока не увидела издалека большой кусок еды, так она стала жадной и стремилась схватить этот кусок одна и передвинуть его тайком без ведома остальных, а он прополз среди них без них заметив это, и срезал путь, пока, достигнув места с едой, не обнаружил, что она заблудилась, поэтому не знает, как вернуться.
Она несколько раз пыталась вернуться к стае или даже в дом, пока не почувствовала усталость, истощение и сильную жажду, но безрезультатно.К счастью для нее, над ней пролетала маленькая птичка, и эта птичка заметила, что там что-то странное было в муравье, который казался огорченным, поэтому она опустила вниз крылья и заговорила с муравьем.
Она сказала ей: «Что с тобой, муравей? Почему ты грустишь?» Муравей ответил, измученный и усталый: «Я так заблудился, что не знаю, как вернуться, и я очень хочу пить. Сначала вода».
Муравей очень поблагодарил ее и поехал на ее спине, а голубь продолжал летать в течение короткого промежутка времени, пока не достиг ручья с водой, поэтому муравей спустился, чтобы напиться, затем он продолжал расспрашивать его об описаниях своего места и свой рой, из которого он потерялся, и муравей продолжал описывать ему их, пищу, которую они несли, их количество и характерные места, рядом с которыми они ходили.
Голубь летал больше часа, и ему тоже надоело искать рой муравьев этого заблудившегося муравья, но он любил помогать другим и прилагал для этого все свои силы, поэтому продолжал поиски, пока наконец не смог найди их и принеси муравья в его рой, и все они поблагодарили ее большое спасибо, и голубь ушел.
Однажды муравей увидела охотника, выходящего из машины с охотничьим ружьем, поэтому она немного запаниковала при виде его, но вспомнила, что охотники не заботятся о муравьях, а больше о животных и птицах. , и тут ей пришла в голову мысль, что голубь может быть в опасности, поэтому она рассказала всем своим друзьям, которые сбились в стаю Муравьи, и я взял их и поспешил искать голубя, чтобы предупредить его и заставить его исчезнуть из прицел, чтобы охотник не охотился на него.
И они отправились искать его повсюду, пока не увидели его издалека, и к несчастью для него, охотник заряжал свое ружье и готовился прикончить его, поэтому группа муравьев составила срочный и организованный план, заключающийся в том, что они проникали в его обувь и одежду группами, чтобы ужалить и отвлечь его от охоты на голубя, и делали они это с большим мастерством и порядком, и они были в состоянии. заставить его уйти из этого места, полного муравьев.
Голубка очень поблагодарила рой муравьев и узнала, что добро, которое она сделала несколько дней назад, теперь ей возвращено, и что, несмотря на свои небольшие размеры, они спасли ей жизнь от верной гибели.
Уроки выучены:
- Вы должны предлагать помощь тем, кто, по вашему мнению, в ней нуждается.
- Одолжение, которое вы делаете кому-то, не уносится ветром, а остается, и вы получаете его награду, будь то в этом мире, или в будущей жизни, или в обоих.
- Вы должны делать все возможное, чтобы помогать другим, и это одно из хороших качеств, которыми должен обладать каждый человек и каждый верующий.
- Организация и распределение ролей очень важны для успеха любого бизнеса, малого или большого.
- Дети должны знать систему, которая отличает муравьев в решении различных жизненных вопросов, а также сотрудничество, которое они преследуют во всем, что у них есть, большое и маленькое, чтобы он мог применить то же самое в своей жизни.
- Не стоит недооценивать усилия или способности человека из-за его юного возраста или габаритов, так как каждый всегда способен поразить вас великими работами.
Сказка о черной утке
На берегу озера красивая и большая белая утка лежит на своих яйцах и ждет, когда они вылупятся, чтобы они могли принести ей своих детей, она смотрит на них каждый день с надеждой и страстью, и один день вылупилось первое яйцо и она полетела с ним и была им очень довольна, и так далее и тому подобное и сюрприз был когда вылупилось последнее яйцо я был удивлен Утка в том что она содержит внутри себя утку которая странная в формой и чертами от своих сверстников и от самого себя, в дополнение к своему черному цвету, что добавляло ему странности.
После того, как утята немного подросли, утка-мать решила взять их всех на это озеро, чтобы научить их принципам и основам плавания и плавания, ведь очень скоро они должны стать одними из самых искусных пловцов, чтобы иметь возможность играть, приносить еду и бродить по окрестностям.
Маленькие утята показали положительные результаты на первых уроках плавания, за исключением этой странной по цвету и форме утки, которая, казалось, не могла приспособиться к месту и не подавала никаких признаков того, что умеет плавать. что она доверяла ей и что однажды она преуспеет в том, что у нее хорошо получается.
Вскоре после этого черная утка доказала, что она совсем не умеет плавать, и все утки в этом месте называли ее черной уткой не только из-за ее цвета, но и потому, что она не похожа на них даже такими врожденными качествами, как умение плавать, например, а утка не могла смириться с этим делом.Но нет никакой хитрости в руках, так что же ей делать!
И однажды я увидел много других уток, которые жили рядом с ней, и они заметили ее большую печаль, поэтому они спросили ее, что с ней не так, и она рассказала им о своей неразрешимой проблеме, поэтому одна из них встала и пообещала ей, что она научит ее плавать другими способами, и правда в том, что эта утка приложила невероятные усилия, чтобы научить другую. Другая потерпела неудачу, и это тоже не ее вина.
Важно то, что черная утка была очень расстроена этим делом и решила забыть о том, что она считала, что у нее может не быть таланта, и она привыкла подниматься на холм и гулять там, чтобы скоротать время.
К несчастью для нее в этот день, дули сильные ветры, несли ее как бремя и заставляли идти далеко, пока она не оказалась перед двумя вещами: либо упасть, либо полететь, и она сама удивилась, что может летать и ей смогла спастись и приземлиться на вершину дерева, и если бы это была одна из других уток, она бы погибла в случае с такой большой высоты.
И я заметил, что на одной из ветвей дерева была какая-то птица, немного похожая на нее, поэтому я поговорил с ними и рассказал им о своей проблеме, и они пообещали ей, что помогут ей научиться летать, и что у нее была способность летать, но ей не хватало только обучения, и после нескольких дней обучения и больших усилий эта утка летела в небе, и ее сверстники были утками. Они смотрят на это снизу и не могут одинаковый.
Уроки выучены:
- Мы всегда должны быть позитивными и поддерживать тех, кто заслуживает поддержки, будь то ваша деятельность, деньги, которые вы платите, или даже слово, которое вы говорите, потому что эта поддержка, которую вы оказываете, может изменить жизнь человека.
- Неудача — это только начало пути к успеху.
- Жизнь бывает разной, так же как жизнь очень большая и широкая, и мы не должны навязывать людям какую-то вещь, как если бы она была центром мироздания, ведь у каждого есть свои таланты и способности, которые он открыл или откроет.
- Если вы встретите человека, который не знает своего пути и не знает своих способностей и талантов, не обескураживайте его и не обескураживайте, а помогите ему преодолеть его мытарства, открыть себя и оказать ему помощь, ибо это ваш долг перед вашим товарищ человек.
- Есть много людей, которые живут в этой жизни и до сих пор считают, что они бесполезны или бездарны, и это большая ошибка.Я надеюсь, что чтение коротких сказок на ночь, подобных этой, поможет изменить их убеждения.
Сказка о хитрой лисе и ловком петухе
Петух живет на ферме со множеством разных животных, и правда в том, что все они его любят, ценят и уважают, помимо огромной любви, конечно же, к его сладкому, красивому голосу, который он поет везде, так что они любят его еще больше.
Как-то вечером петуху понравилось проводить веселый вечер с остальными домашними животными, поэтому он пел своим сладким голосом, а животные танцевали, и оставались так до поздней ночи, пока их голоса не достигали лиса, который жил за пределами фермы и долгое время пытался затаиться на ней.Они живут внутри, и он решает, что должен сыграть с ними в свои игры.
Утром второго дня он пришел из-за стен фермы, чтобы позвать петуха и сказать ему: «О, петух! Иди не волнуйся, я хочу сказать тебе кое-что важное.» Петух подошёл к нему подозрительно, потом сказал ему: «Чего ты хочешь?» Лисица ответила хитро и хитро: "Я слышала твой прекрасный голос, когда ты вчера пел, и правда в том, что он меня впечатлил. Твой голос прекрасен".
Петух некоторое время молчал, но всегда любил получать комплименты, особенно по поводу его голоса. Такой-то подошел к лисе и поблагодарил ее. Лиса некоторое время смотрела на него, а затем заговорила. снова и сказал: «Могу ли я попросить вас спеть мне песню?» Петух с удовольствием и легкостью согласился и снова запел, а окружающие его животные испытывают изумление от происходящего, но они больше обращались к звуку петушиного пения, которое им понравилось.
И всякий раз, когда петух заканчивал песню, лиса хитро и коварно просила его, делая вид, что на него действует его голос, спеть новую, и это дело продолжалось до тех пор, пока петух не заканчивал десять песен.
Тогда лиса обратилась к нему со странной просьбой, которая заключалась в том, чтобы покинуть ферму, чтобы прогуляться с ним по полям и продолжить петь.
Так он помолчал некоторое время, а потом сказал ему: «Ну, подожди». "Я вижу, как он идет рядом с нами здесь." Лис не мог сдержаться. Он убежал со своей шкурой от собаки, которая хотела его убить, но правда в том, что петух понял обман и хотел проверить намерения, поэтому он сделал этот трюк.
Уроки выучены:
- Сладкие разговоры могут иметь много злого умысла, поэтому будьте осторожны.
- Не выходи с незнакомцем.
- Не приближайтесь к тому, кого вы считаете вероломным.
- Не позволяйте своей любви к лести сделать вас жертвой обмана.
История главаря банды
Мамдух, тот ребенок, который растет, пока не станет почти молодым человеком, он и его мать живут одни после того, как его отец давно умер и оставил его одного. Его мать дала обет, что она должна была воспитать его в хороших манерах и хорошем нравственности, и она верила, что тем самым сохранит доверие.Она одна несла тяжелое бремя, которое муж оставил ей одной, и правда в том, что Мамду был так воспитан, так как он дисциплинированный и целеустремленный человек.
Мамдоу решил, что ему нужно работать, чтобы помогать своей матери, и поскольку он стал мужчиной и должен был работать и брать на себя ответственность, он и его мать обратили свои взоры прямо на его дядю, который был купцом, а так как торговля приносила большую прибыль и изобилие средств к существованию, они были в восторге от этого.
Действительно, его дядя согласился на это, и Мамдух отправился в первую из своих торговых поездок с дядей в море на борту корабля, чтобы привезти одни товары и продать другие, но ему не повезло, потому что корабль, на котором он ехал с дядей и некоторые другие купцы подверглись нападению пиратов и сумели захватить его, и они украли все, что в нем есть, и, конечно, лишив этих купцов всего их ценного имущества, денег и товаров.
Один из этих пиратов принизил возраст Мамдоу, поэтому решил немного пошалить с ним и сказал ему: «Ты, малыш, деньги с собой носишь?» Но его удивил тот маленький мальчик, который уверенно сказал: «Да, у меня есть сорок динаров». мысль была наивность этого идиота ребенка.
Пираты спрашивали его снова, и он уверенно ответил им тем же ответом, и они настаивали на своем, поэтому они решили показать этого ребенка своему старшему лидеру, что они и сделали, и пират остановился, чтобы спросить его, и Мамдух ответила на тот же ответ, и лидер попросил его взять эти деньги из кармана, так что он вынул их, так что лидер продолжал смеяться и спросил его по какой причине Он делает и говорит ему, что она считается идиоткой.
Мальчик сказал ему с высокомерием и уверенностью: "Честность не глупость. Я пообещал матери и себе, что не буду лгать, а только выполню свое обещание". на слова мальчика, пока этот суровый вождь не сказал ему: «Знаешь! Каждый день я предаю Божий завет, каждый день я ворую, и в этот момент я также предаю Божий завет, и клянусь Богом, я не вернусь к тому, что запрещено, даже если меч будет наложен на мою шею».
Этот лидер объявил о своем раскаянии после того, как слова мальчика затронули его, и он вернул деньги и имущество их людям и оставил их невредимыми, потому что то, что сказал Мамдух, затронуло его сердце и напомнило ему о праве Бога на него и о запретах Бога, которые он нарушил. и народные деньги, которые он украл.
Сменились дни, и Мамдух вырос и стал крупным купцом, и в одну из пятниц корабль, на котором он путешествовал, пришвартовался в одном из соседних городов, и он решил немного поторговать, затем совершить пятничный намаз и оставить этот из страны к месту назначения, пока он не вошел и проповедник не начал проповедь, он обнаружил, что у него есть знакомая ему форма, но он не мог узнать.
Он пытался опознать это лицо, пока не закончилась молитва, и он обнаружил, что проповедник повернулся к нему, приветствовал его и сказал ему: «Добро пожаловать к тебе, Посол Рая». Ты предводитель пиратов». Мужчина засмеялся и сказал ему: «Да простит меня Бог». Кто это?
Уроки выучены:
- Родители должны заботиться о том, чтобы научить своих родителей хорошим нравам и хорошим качествам, и их ответственность не должна ограничиваться только предоставлением денег и одежды.
- Вы должны знать, что то, что вы делаете из добра и добрых дел, влияет на других и заставляет их поступать так же, как и вы.
- Пока вы живы, возможность покаяться не исчерпана.
- Есть известная мудрость, которая гласит, что честность безопасна, а ложь – пропасть.
- Если ты помогаешь человеку преодолеть его жизненные испытания и являешься причиной того, что он является праведником, призывающим к добрым делам и великодушным нравам, то ты будешь вознагражден и вознаграждён за него, а это величайшая награда, какая есть у человека. может получить.
Масри считает, что наличие написанных детских рассказов оказывает большое положительное влияние на души наших дорогих детей.Поэтому мы полностью готовы принять ваши запросы на написание коротких, длинных и целеустремленных детских рассказов всех видов.Мы также приветствуем ваше мнение и комментарии к этим историям, которые мы представляем на сайте. Все это делается через комментарии к статье.
